Projeto Ruth Rocha
Escola Municipal Altina
Olívia Gonçalves
Professores:Tereza-regente
Gracilene- Sala de informática
Vera – Biblioteca
Duração:15 dias
Justificativa:
“ Ler é...
Armazenar informações... Desenvolver e ampliar horizonte... Compreender o
mundo... Comunicar-se melhor... Escrever melhor... Relacionar-se melhor com o
outro...”
As histórias estão
presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las
tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da
identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à
de se expressar.
Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as
histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do
contato regular dos pequenos com os textos, desde cedo, e de sua participação
frequente em situações diversas de conto e leitura. Esse projeto visa fazer com
que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Assim,
o livro deve ser mostrado e aberto com dimensão do prazer e da alegria, para
que ao aluno perceba que ler é uma viagem maravilhosa e não apenas mais uma das
atividades da escola.
OBJETIVOS:
·
Conhecer a vida e a obra de uma das maiores
escritoras da literatura infantil: Ruth Rocha .
·
Desenvolver o projeto de leitura com a turma do
2º ano do Ensino Fundamental.
·
Instigar a curiosidade dos alunos e abrir espaço
para suas colocações.
·
Proporcionar a integração entre os alunos na
busca e na socialização dos conhecimentos.
·
Levar a Literatura brasileira ao conhecimento
das crianças, demonstrando a importância da leitura, ajudando-as a perceber o
quanto podem aprender de forma prazerosa.
·
Estimular o interesse pela pesquisa.
DESENVOLVIMENTO:
A professora apresenta para os alunos os livros da Ruth
Rocha deixa que explorem as obras e depois apresenta o livro que será
digitalizado e cada aluno escolhe uma parte para gravar.
No segundo momento será apresenta aos alunos a”MALETA
VIAJANTE” que cada aluno deverá levar para casa com um livro da Ruth Rocha e um
caderno com ficha literária para ser preenchida de acordo com o livro .No dia
seguinte a maleta deverá ser entregue e o aluno fará um relato sobre o que leu.
Na Biblioteca: A
professora Vera apresentará os slides do livro “O MENINO QUE APRENDEU A VER” e
farão atividades relacionadas a ele.
Na sala de informática:
Conhecendo o site da Ruth Rocha:
Ao navegar pelo site da escritora Ruth Rocha podemos
conseguir muitas informações a respeito de sua vida e obra. Para melhorar ainda
mais, podemos ainda nos divertir com jogos e histórias. Apresentamos a seguir
algumas das características desse interessante e rico destino a ser visitado na
Internet:
Em História da Ruth podemos Conhecer detalhes sobre a vida
da escritora.
Através das
Fotos encontramos imagens para melhor conhecer a família, os amigos e o
dia-a-dia da escritora.

A parte
dos Livros nos revela a vasta bibliografia da autora e várias informações sobre
todos seus livros.
Em
Histórias podemos acompanhar a história “Quem Tem Medo do Ridículo?” através de
imagens, ouvir as histórias do CD "Mil Pássaros", com narração de
Ruth Rocha e canções do grupo Palavra Cantada.
As imagens
das capas dos livros são disponibilizadas e ao clicar sobre elas você encontra
mais informações sobre cada um dos livros.
É
um jogo que tem como objetivo a formação de palavras usando as letras que estão
ligadas por traços.
Atividade
para você completar os espaços em branco e formar palavras. Começando pela
primeira palavra, mude uma letra de cada vez, até chegar à última.

Atividade
para você preencher uma cruzadinha com os nomes dos personagens dos livros de
Ruth Rocha.
Diversas
charadas pra você se divertir!
O arquivo de fotos nos permite conhecer um pouco mais do
trabalho e do cotidiano da escritora.
Recursos utilizados:
A finalização desse projeto será
feita através do envio de um email à autora partilhando nosso trabalho e
apresentando nossa admiração pelas obras escritas e personagens fascinantes.
falecomruthrocha@uol.com.br
Avaliação:
Durante o projeto observar a pontualidade, o interesse o
envolvimento nas atividades.
Atividade do curso Ensinando e aprendendo com as TIC's.